jueves, 2 de abril de 2020




Bienvenidos y muy buenos días con la bendición de nuestro Señor, estudiantes del primer grado de primaria, es muy grato trabajar con ustedes este año 2020, mediante esta página podrás encontrar enlaces que nos ayudaran a desarrollar actividades, en el cual podremos intercambiar experiencias, opiniones que será de gran utilidad. Es necesario cumplir con las responsabilidades

 de las actividades programadas


           Luego responde las siguientes preguntas (reflexiona con ayuda de tus padres        y 
                Contesta)
ü  ¿de qué trata el video? ¿Quiénes son los personajes del video? ¿qué nos relata el video? ¿Qué es lo que acaban de hacer? • Para hacerlo ¿se han movido o han estado quietos? • ¿Qué partes de su cuerpo se han movido?  Después de escucharlo ¿te ha gustado el video? ¿te pareció difícil reconocer las partes de tu cara? ¿Sabías cuáles eran las partes de tu tronco? ¿Qué expresiones vistes en sus rostros? ¿qué otra parte de su cuerpo les permitió realizar movimientos? ¿crees que son también importante las partes de las extremidades? ¿porque? ¿qué piensas de las personas que carecen de alguna parte de su cuerpo? Es decir, a aquellos que no tienen pies o brazos o no ven .Menciona en tu cuaderno que partes de su cuerpo movieron

ü  Ahora Transcribe el tema y copia en tu cuaderno:



 Continuación: PARTES DE LA CARA, DEL TRONCO Y EXTREMIDADES
     
LA CABEZA: Está ubicada en la parte superior del cuerpo separado por el tronco.

En ella se encuentra los sentidos; además del CEREBRO. (luego pegaras y pintaras las partes de la cara anexo)


EL TRONCO: Va después de la cabeza; en él se sitúan los órganos vitales como el corazón, los pulmones y de él parten las extremidades. (luego pegaras el tronco con sus partes anexo).



LAS EXTREMIDADES: Son superior que son los brazos e inferior que son las piernas. (luego pegaras las partes de las extremidades anexo).


ACTIVIDADES PARA AFIANZAR LO APRENDIDO
                              PARTES DE LAS EXTREMIDADES SUPERIORES

   PARTES DE LAS EXTREMIDADES INFERIORES


AHORA TE TOCA A TI REALIZAR LAS DIVERSAS ACTIVIDADES  PARA AFIANZAR LO APRENDIDO



PINTA , LUEGO RECORTA Y PEGA LAS PARTES DE LA CARA



PEGA PLASTILINA COLOR PIEL ENCIMA DEL TRONCO E INDICA SUS PARTES:


    PEGA Y RECORTA DONDE CORRESPONDE LOS ORGANOS SEGÚN LAS PARTES DEL CUERPO DONDE SE ENCUENTREN LUEGO DELINEA EL CUERPO CON EMBOLILLADO DE CREPE ANARANJADO



COMPLETA EL ESQUEMA CON AYUDA DE TUS PADRES Y COLOREALO






RECORTA PEGA Y ARMA Y LUEGO COLOREA.



·         Esta actividad la puedes desarrollar considerando el tiempo propuesto:
ü  Inicio de la actividad: lunes 06 de abril.
ü  Término de la actividad: miércoles 08 de abril.
·         Cuando culmines la actividad deberás enviarlo desarrollado a mi correo personal : krusamil@gmail.com
Para la calificación de la actividad consideraré solo los correos que reciba hasta el miércoles 01de abril, 11.pm de la noche